Адиль Гизатов делится своими впечатлениями от мероприятия в небольшой серии материалов
27 марта в Москве на стадионе «РЖД-Арена» прошла Третья научно-практическая конференция «Детско-юношеский футбол в России», которая была посвящена актуальным вопросам, волнующим тренеров детско-юношеских футбольных школ и академий, а также спортивных врачей. Организаторами данного мероприятия выступили общественная организация «Дела Футбольные» и медицинский комитет Российского футбольного союза.
Хэдлайнером и ведущим конференции стал председатель медицинского комитета и главный врач мужской национальной сборной России по футболу Эдуард Безуглов. Между прочим, попал на мероприятие он вместе со всеми остальными участниками, как и мы, стоял в очереди, чем вызвал удивление, в том числе моё. На наше удивление, он ответил: «Ну, а что такого, я ведь такой же человек, как и вы, и также переживаю за развитие детско-юношеского футбола, стараюсь быть ближе к народу».
Конференция началась с выступления Андрея Владимировича Лексакова, директора «Центра подготовки специалистов в сфере футбола», технического директора РФС, генерального директора Академии тренерского мастерства, который делился тенденциями развития футбола. В своём выступлении он делал акцент на том, что на данный момент тренировочные занятия в России не совсем соответствуют мировым трендам, ввиду того, что упражнения и сам подход в корне разнится с тем, с чем футболисты сталкиваются в реальных игровых ситуациях. Андрей Владимирович рекомендовал молодым тренерам:
– провести аналитику тренировочных упражнений на реалистичность, приведя в пример упражнение «Лесенка», что в игровых ситуациях полученные навыки не востребованы, предложив взамен занятия, направленные на координацию движений и резкость, при помощи коридоров из фишек и работы с мячом в этих коридорах;
– делать правильную постановку тренировочных заданий согласно возрасту юных футболистов;
– давать упражнения, исходя из поставленных задач развития определённых навыков футболистов, а не наоборот, подгоняя задачи под имеющиеся упражнения;
– увеличивать время тренировочных занятий с повышением объема и качества упражнений, при этом, делая несколько повторений, заставлять спортсменов одно из повторений делать на максимуме, не позволяя «халявить», а также ради того, чтобы компенсировать уменьшение активности детей в сравнении с предыдущими поколениями, которые регулярно играли на улице;
– повышение интенсивности упражнений для того, чтобы игрок был готов к большим нагрузкам в играх. Безугловым был приведён пример: в топовых матчах чемпионата России футболисты делают в 2.5 раза меньше ускорений и с меньшей интенсивностью, чем в матчах за сборную с соперниками уровня Саудовской Аравии на ЧМ, не говоря уже о Бельгии, Франции и прочих;
– индивидуализация тренировочного процесса с учётом амплуа, к примеру, чтобы нападающие отрабатывали необходимые навыки, такие как удары из разных положений разными частями тела;
– проводить тактическую подготовку игроков согласно амплуа;
– проводить упражнения на согласованность групповых взаимодействий в большей степени при обороне и в меньшей при атаке, так как регулярные упражнения в таких случаях убивают импровизацию;
– игра на ограниченном пространстве, применяемая для развития техники;
– проводить упражнения для развития навыка играть под давлением, ввиду того, что на данный момент нигде такому в России не обучают;
– проводить упражнения на быстроту принятия решений;
– устраивать занятия на смену ритма при развитии навыков ведения мяча на скорости, повышая и уменьшая её;
– обучать правильной игре и «комфорту» при игре без мяча, наполняемости зон, где чаще играет футболист, так как игрок работает с мячом только 1.5 минуты из 90 игрового времени;
– следить за здоровьем юных спортсменов.
Также Андрей Владимирович обратил внимание на то, что тренеры должны понимать – их работа требует вовлеченности в процесс в режиме 24/7. Наставникам нужно составлять индивидуальный план развития каждого из футболистов, проводить аналитику действий как собственных, так и спортсменов, планировать тренировочные и соревновательные нагрузки, а также правильно распределять обязанности между помощниками. Кроме того, технический директор РФС призвал подходить к работе творчески, применять собственные инновативные методики, изучать новые материалы, стажироваться, привлекать специалистов из других сфер спорта и медицины для получения знаний, которые можно применить с пользой в футболе.
Далее слово взяли представители ставшей широко известной в этом сезоне спортивной школы «Чертаново», а именно директор школы Николай Ларин, и главный тренер команды, выступающей в ФНЛ, Игорь Осинькин. На самом деле о школе «Чертаново» было много написано статей, взято интервью, не хочется повторяться, поэтому скажу самое главное. Николай Юрьевич рекомендует родителям детей не переезжать и не отправлять детей в слишком раннем возрасте в другие регионы, в лучшие школы и Академии, чтобы уберечь детей от стресса, возникающего от резкого смена быта и окружения, что может негативно сказаться на их развитии. А также родителям, которые желают, чтобы их ребёнок стал футболистом, тем самым реализуя собственную несбывшуюся мечту, посоветовал не давить на детей, и позволить им самим выбирать свой путь в жизни. Игорь Витальевич же отметил, чтобы добиться успеха в футболе, ребёнок, его команда и тренер, должны быть объединены одной общей целью, желанием развиваться, и жертвовать многим, чтобы этой цели достичь.
Эдуард Безуглов также отметился выступлением, рассказав аудитории о здоровье футболистов, мифах и реальности. В России в регионах очень невысокий уровень спортивной медицины, и очень мало центров, которые именно на спортивной медицине специализируются. Как пример абсурдности – рекомендация использования гипсовых повязок в качестве лечения мышечных и костных повреждений. Такое лечение давно не применяется на Западе, используя более современные способы. Использование гипса выбивает спортсмена на более длительный срок, даже при незначительных повреждениях, из-за атрофии мышц. Помимо этого, было озвучено, что из-за недостаточной компетентности, часто встречаются ситуации, когда врач-кардиолог или травматолог могут дать заключение, которое ставит крест на дальнейших занятиях спортом. В таком случае следует обратиться к специализированным спортивным врачам, которые могут провести соответствующую диагностику, выдать верное заключение и назначить лечение. Так что даже Болезнь Шляттера не является приговором.
Эдуард призывает молодых спортсменов внимательно относиться к собственному здоровью, обращаться к медицинской помощи, даже при незначительных повреждениях, тем самым, предотвращая более печальные последствия. Своевременная диагностика повреждений и правильное лечение очень важны в развитии юных футболистов.
Во время презентации Эдуарда мы узнали, что в России с этого сезона принят Медицинский регламент, который регламентирует проведение матчей Чемпионата России, исходя из погодных условий, и объясняет, почему в Ростове и Краснодаре весь чемпионат игры проводятся после 21.00, и когда в Красноярке играть нельзя. С текстом можно ознакомиться на сайте РФС.
Медицинскую тематику продолжил кандидат медицинских наук, доцент кафедры неотложных состояний Академии постдипломного образования Попов Олег Юрьевич. Он рассказал про внезапные кардиальные смерти среди подростков, распространенности, скрининге и профилактике. Из главного отмечу, что в России спустя 7 лет долгой бюрократической войны разрешили использование дефибрилляторов не только медицинскими сотрудниками. Как заметил Олег Юрьевич, это большая победа для нас, и для спорта. Кроме этого он рассказал, почему Жано неправильно «спас» жизнь Шеру, и почему важно тренерам уметь оказывать первую помощь. Про Жано можно почитать на sports.ru и в инстаграм-аккаунте «Дела Футбольные», а оказание первой помощи также на сайте РФС, доступные и понятные видеоролики.
Конференцию продолжил тренер Академии Спартака Цыняка Дмитрий. Он должен был рассказать о ключевых физических качествах при отборе, но почему-то рассказал только схему отбора в Академию. Наверное, к Спартаку все-таки особое отношение в стране, потому что в зале начался троллинг. Первым на тему Спартака высказался ещё Николай Ларин, сказав, что на последнем матче Спартака-2 в основе играло только 4 воспитанника Академии, остальные либо с других школ, либо иностранцы. Кому нужна такая команда – не совсем понятно. Продолжил Безуглов, спросив про селекцию Спартака, и о том, как «заработать» деньги на африканцах. Зал посмеялся, вспомнив Сильванусов и Идрисс Самба. Подытожил сам же Эдуард, сказав, что в 9 ведущих российских академий в подростковом возрасте забирают 99% талантливых ребят по всей России в свои академии, а в сборной все равно играют 90% ребят из других регионов.
Интересным и познавательным для тренеров стало выступление юристов компании SILA, тех самых, что были в ролике у КраСавы про парня из Рыбинска. Они сказали, что тренеры каждый год, начиная с 2019, с 1 марта могут на сайте РФС смотреть список футболистов, заключивших первые профессиональные контракты с клубами, и до конца ноября этого же года могут подать заявление на получение компенсации за воспитание футболиста. А деньги РФС получает от клубов, подписавших игрока, в течении 30 дней с даты подписания.
Не менее интересным оказалось исследование Easternscout, об относительном возрасте спортсменов, как влияет время рождения в течение года на количество профессиональных спортсменов. Эта тема не нова, и много обсуждалась, первые исследования появились ещё в 80-х годах прошлого столетия, но пристального внимания не получала. Исследования были проведены на основании данных о рождении игроков Юношеской Лиги Чемпионов УЕФА последних лет, и 10 последних сезонов молодежного первенства. Оказалось, что практически до 50% профессиональных спортсменов рождаются в первом квартале года, и средний процент снижается ближе к концу года, а именно к декабрю, местами до 10%! Это происходит, потому что дети, рождённые в начале года, имеют физиологические преимущества перед сверстниками, рождёнными ближе к концу года, так как они выше, сильнее и выносливее. Японские учёные выяснили, что сильная разница в физических параметрах детей одного года прослеживается для детей от 8 до 16 лет, и только лишь при наступлении и окончании пубертатного периода, разница уже менее очевидна. А ведь от 13 до 15 тот самый возраст, когда тренеры принимают решение о дальнейшей судьбе спортсмена, станет ли он профессиональным игроком или нет. То есть при прочих равных дети, родившееся ближе к концу года, оказываются проигравшими.
После теоретической части конференция продолжилась в манеже с демонстрацией игровых упражнений, которые максимально схожи с игровыми ситуациями в игре. Так называемые мастер-классы с воспитанниками Академии ФК «Локомотив» 2011 года. Первым упражнения демонстрировал тренер Академии Гребенников Игорь.
Игорь проходил стажировки в академиях Бенфики и Андерлехта и рассказал отличительные особенности методик и подходов. К примеру, Бенфика очень тщательно относится к скаутингу и отбору игроков, проводя «агрессивные» наборы в школу, фактически ещё на детском уровне, конкурируя за игроков с другими ведущими академиями Португалии. Их основной упор лежит на районах Португалии с высокой плотностью населения, чтобы был больший процент детей одного возраста. В таких районах расположены филиалы, которые осуществляют наборы детей до 13 лет, и в дальнейшем лучшие попадают в основную академию, построенную несколько лет назад и оснащённую всем необходимым для развития футболистов в соответствии с последними мировыми стандартами. В академию набирается по две команды каждого возраста, которые конкурируют между собой практически до выпускного года. Однако Бенфика ставит перед собой задачу, чтобы их воспитанники были конкурентно способны ни только на уровне Португалии, но и на мировом уровне. Участвуя в международных турнирах, играя с лучшими футбольными школами мира, команды академии Бенфики проводят до 10 000 матчей в год. Тем самым молодые спортсмены регулярно проверяют свой уровень и набираются опыта игры.
Академия Андерлехта менее масштабная, но также имеет свои отличительные методики и особенности. В академию Андерлехта чёткий принцип набора:
– дети до 5-6 лет занимаются в частных школах, изучая основные навыки футбола;
– дети в возрасте от 6 до 10 лет, что важно, только живущие в Брюсселе, проходят отбор в Академию;
– дети от 10 до 14 лет уже со всей Бельгии могут попасть в Академию;
– с 15 лет в Академию могут попасть подростки из других стран.
Молодые тренеры, демонстрировавшие комплексы упражнений на данном мастер-классе, рекомендуют в каждом упражнении включать не менее 2-х фаз «оборона» и «атака». К примеру, при отработке упражнения на «атаку», чтобы в случае потери мяча атакующий игрок не выключался из упражнения, а сразу включался в отбор, переходя в фазу «оборона», а обороняющийся при этом должен атаковать противоположные ворота. Также советуют менять направление выполнения тренировочных упражнений с правой стороны на левую, меняя тем самым фокус внимания футболистов.
Гизатов Адиль
Фото: Официальный Twitter Академии «Спартак»